Devoir surveillé n°1 (modèle 2) — Tronc Commun Sciences

20 نقطة · 4 أسئلة

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Devoir surveillé n°1 (modèle 2) — Tronc Commun Sciences

60 دقيقة 4 أسئلة 20 نقطة

Devoir corrigé de mathématiques — Tronc Commun.

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السؤال 1 · 6 ن

On pose $a = 270$ et $b = 405$.

  1. Décomposer en produit de facteurs premiers les deux nombres $a$ et $b$.
  2. En déduire $\operatorname{pgcd}(a\,;b)$ et $\operatorname{ppcm}(a\,;b)$.
  3. Écrire le nombre $\dfrac{a}{b}$ sous forme de fraction irréductible.
  4. Déterminer le plus petit entier $m$ non nul tel que $\sqrt{m\,ab}$ soit un entier naturel.
2
السؤال 2 · 6 ن

Soit $n \in \mathbb{N}$.

  1. a) Étudier la parité des entiers $a = 2n + 7$ et $b = 8n + 4$.
    b) En déduire la parité de $A = 3n \times (-1)^{8n+4} + n \times (-1)^{2n+7}$.
  2. On pose $X = 5^{n+2} - 5^{n}$ et $Y = 3 \times 5^{n+1} + 7 \times 5^{n}$.
    a) Montrer que $X$ est un multiple de $3$.
    b) Montrer que $11$ divise $Y$.
  3. a) Déterminer tous les diviseurs de $22$.
    b) En déduire tous les entiers naturels $(x\,;y)$ tels que $(x - 3)(y - 4) = 22$.
3
السؤال 3 · 5 ن

Soit $ABCD$ un parallélogramme, et soient $M$, $E$ et $F$ des points du plan tels que :

$$\overrightarrow{CM} = \dfrac{1}{4}\,\overrightarrow{CA} \qquad \overrightarrow{CE} = \dfrac{1}{3}\,\overrightarrow{CD} \qquad \overrightarrow{CF} = \dfrac{2}{3}\,\overrightarrow{CD}$$

  1. Construire les points $M$, $E$ et $F$.
  2. Montrer que $\overrightarrow{BM} = \dfrac{1}{4}\,\overrightarrow{CD} - \dfrac{3}{4}\,\overrightarrow{CB}$ et que $\overrightarrow{BE} = \dfrac{1}{3}\,\overrightarrow{CD} - \overrightarrow{CB}$.
  3. En déduire que les points $M$, $E$ et $B$ sont alignés.
  4. Montrer que $E$ est le milieu du segment $[CF]$.
4
السؤال 4 · 3 ن

$ABC$ est un triangle. On définit :

  • $D$ le projeté orthogonal du point $B$ sur la droite $(AC)$ ;
  • $E$ le projeté orthogonal du point $C$ sur la droite $(AB)$ ;
  • $F$ le projeté orthogonal du point $D$ sur la droite $(AB)$ ;
  • $H$ le projeté orthogonal du point $E$ sur la droite $(AC)$.
  1. Faire une figure.
  2. Montrer que $AE \times AD = AC \times AF$.
  3. Montrer que $AE \times AD = AH \times AB$.
  4. En déduire que $(BC) \,/\!/\, (FH)$.