On dispose d'une solution mère de sulfate de cuivre de concentration C 0 = 0 , 50 mol ⋅ L − 1 . On souhaite préparer V 1 = 100 mL d'une solution fille de concentration C 1 = 2 , 0 × 1 0 − 2 mol ⋅ L − 1 . Verrerie de la dilution À gauche, un bécher contient la solution mère, et une pipette jaugée est représentée juste au-dessus, dans l'axe du bécher. À droite, une fiole jaugée porte son trait de jauge sur le col. Une flèche va de la pointe de la pipette vers le col de la fiole, indiquant le transfert du prélèvement. Les volumes portés sur les étiquettes sont ceux calculés dans l'exercice. Prélever, puis compléter Deux verreries jaugées, deux rôles différents solution mère pipette jaugée 4,0 mL transfert trait de jauge fiole jaugée 100,0 mL Données C₀ = 0,50 mol/L C₁ = 2,0×10⁻² mol/L V₁ = 100 mL Les volumes affichés sont ceux de l'énoncé et du **résultat calculé** : le schéma montre la verrerie, pas la démonstration. 1. Calculer le facteur de dilution. 2. Quelle grandeur se conserve au cours d'une dilution ? En déduire le volume de solution mère à prélever. 3. Nommer la verrerie à utiliser pour le prélèvement et pour la préparation. 4. Un élève prélève le volume voulu avec une éprouvette graduée plutôt qu'avec une pipette jaugée. Quelle conséquence ? 5. La solution fille est-elle plus ou moins colorée que la solution mère ? Pourquoi ?

Dilution : quel volume prélever

Intermédiaire

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On dispose d'une solution mère de sulfate de cuivre de concentration $C_{0} = 0, 50 mol \cdot L^{- 1}$ . On souhaite préparer $V_{1} = 100 mL$ d'une solution fille de concentration $C_{1} = 2, 0 \times 1 0^{- 2} mol \cdot L^{- 1}$ .

Les volumes affichés sont ceux de l'énoncé et du **résultat calculé** : le schéma montre la verrerie, pas la démonstration.

1. Calculer le facteur de dilution.

2. Quelle grandeur se conserve au cours d'une dilution ? En déduire le volume de solution mère à prélever.

3. Nommer la verrerie à utiliser pour le prélèvement et pour la préparation.

4. Un élève prélève le volume voulu avec une éprouvette graduée plutôt qu'avec une pipette jaugée. Quelle conséquence ?

5. La solution fille est-elle plus ou moins colorée que la solution mère ? Pourquoi ?

إرشادات

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1 الإرشاد 1

Le facteur de dilution est le rapport des concentrations, ou aussi bien celui des volumes. La quantité de matière de soluté se conserve, d'où $C_0 V_0 = C_1 V_1$.

2 الإرشاد 2

Pour le prélèvement d'un volume précis, la pipette jaugée s'impose ; l'éprouvette n'a pas la même précision. La couleur suit la concentration des ions colorés.

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Le facteur de dilution est le rapport des concentrations, ou aussi bien celui des volumes. La quantité de matière de soluté se conserve, d'où $C_{0} V_{0} = C_{1} V_{1}$ .

Pour le prélèvement d'un volume précis, la pipette jaugée s'impose ; l'éprouvette n'a pas la même précision. La couleur suit la concentration des ions colorés.

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