إصدار تجريبي · الإطلاق الرسمي بتاريخ 28 غشت 2026 الإبلاغ عن خطأ
📉 المتتاليات سؤال على 2 نقطة

إثبات تقارب متتالية تراجعية

السلسلة محدودة ← رتيبة ← متقاربة ← النهاية: أين يضع المصحح كل نقطة.

📋 نص السؤال

نعتبر المتتالية المعرفة بـ وبأنه، لكل ، .

1) بيّن أنه لكل ، .

2) ادرس إشارة واستنتج رتابة .

3) استنتج أن متقاربة، ثم حدد نهايتها .

🔍 سلم التنقيط، سطرًا بسطر أين تذهب كل نقطة
  1. 1
    التهيئة: إذن ، التأطير صحيح من أجل الرتبة .
    +0,25
    💡 يشترط المصحح تهيئة صريحة: بدونها لا يكون الاستدلال بالترجع صحيحا وتبقى النقطة محدودة.
  2. 2
    الوراثة: نفترض أن ، إذن ومنه ، وبما أن فإن .
    +0,25
    💡 هذا هو جوهر الاستدلال بالترجع: تطبيق الجذر (دالة تزايدية) على الفرضية يمنح النقطة حتى لو كان الاستنتاج مختصرا.
  3. 3
    خلاصة الاستدلال بالترجع: بالاستدلال بالترجع، لكل ، . إذن المتتالية محدودة.
    +0,25
    💡 جملة الختام «إذن بالاستدلال بالترجع» تُثبّت السؤال 1 شكليا وتُرسّخ المكبور المفيد في السؤال 3.
  4. 4
    إشارة الفرق: .
    +0,25
    💡 المرافق يُظهر العامل : هذه هي المعالجة الجبرية المنتظَرة، وتُحتسب حتى بدون الاستنتاج.
  5. 5
    الرتابة: بما أن ، فإن و والمقام ، إذن : المتتالية تزايدية.
    +0,25
    💡 استنتاج الإشارة انطلاقا من تأطير السؤال 1: هذه هي النقطة التي تربط السؤالين وتُبرر كون المتتالية «تزايدية».
  6. 6
    التقارب: المتتالية تزايدية ومكبورة بـ ، إذن حسب مبرهنة التقارب الرتيب فهي متقاربة نحو نهاية .
    +0,25
    💡 هذه الجملة-المبرهنة وحدها تمنح النقطة: إنها الحجة الحاسمة التي يبحث عنها المصحح صراحة.
  7. 7
    معادلة النهاية: الدالة متصلة على و، إذن بالمرور إلى النهاية ، أي .
    +0,25
    💡 المرور إلى النهاية يجب أن يذكر اتصال : بدون هذا الذكر، لا تكون المعادلة مبررة.
  8. 8
    الحل والإقصاء: يعطي أو ؛ لكن إذن ، فنقصي . الخلاصة: .
    +0,25
    💡 حل المعادلة ثم إقصاء الجذر المستحيل بفضل التأطير: الخطوتان معا تُكملان النقطة القصوى.
مجموع نقط السؤال 2 نقطة
🪙 عالق؟ إليك كيف تقتنص النقط

السؤال 3 هو الأكثر مردودية: حجة واحدة جيدة الصياغة تفتح كل شيء تقريبا.

  • جملة «كل متتالية تزايدية ومكبورة تكون متقاربة» تمنح نقطة وحدها: اكتبها بمجرد أن تُثبت الرتابة والمكبور، حتى لو كان السؤالان 1 و2 ناقصين.
  • يمكنك التسليم بالسؤال 1 («نسلّم بأن ») لمعالجة السؤالين 2 و3: يُحتسب للمصحح الاستغلال الصحيح لنتيجة مُسلَّم بها.
  • عند المرور إلى النهاية، اكتب صراحة « متصلة إذن »: بدون كلمة «متصلة»، تُعتبر المعادلة غير مبررة وتفقد النقطة.
✍️ الجواب نفسه: تحرير سيّئ ثم جيّد

التلميذ أ: « إذن ». النهاية الصحيحة وُجدت، لكن لا شيء يُثبت أن المتتالية متقاربة ولا أن هذه النهاية موجودة: لا يحتسب المصحح سوى حساب النقطة الصامدة، لا التقارب.

التلميذ ب (النقطة القصوى): يبيّن أولا (بالاستدلال بالترجع)، ثم (متتالية تزايدية)، ويستحضر مبرهنة «تزايدية + مكبورة متقاربة»، وبعد ذلك فقط يحسب بالاتصال. الخلاصة: إيجاد النهاية الصحيحة دون تبرير التقارب يبقى محصورا حول نصف النقط؛ إن خطوات محدودة + رتيبة + المبرهنة، الموضوعة قبل الحساب، هي ما يصنع الفرق.

🕵️
تدرّب على رصد ما يُكلّفك نقطًا
هل ستكتشف الخطأ الذي يُضيّع النقط في تصحيح ما؟ ← جد الخطأ

سلالم تنقيط أخرى مُفكَّكة