PARTIE 1 — Mesure d'une longueur d'onde par diffraction.
Un faisceau laser monochromatique éclaire un fil de diamètre a=80μm tendu verticalement. Sur un écran placé à la distance D=1,5m du fil, on mesure une largeur de tache centrale L=2,4cm. La figure de diffraction produite par un fil est identique à celle produite par une fente de même largeur, et l'on a L=a2λD. On donne la célérité de la lumière dans le vide c=3,0×108m⋅s−1 ; le domaine visible s'étend d'environ 400nm (violet) à 800nm (rouge).
Deux propriétés distinctes de la lumière : la diffraction dépend de l'ouverture rencontrée, la dispersion de l'indice du milieu.
1) Déterminer la longueur d'onde λ du laser dans le vide, puis en déduire la couleur du faisceau.
2) Calculer la fréquence ν de cette radiation.
PARTIE 2 — Propagation dans le verre.
Le faisceau pénètre ensuite dans un bloc de verre dont l'indice de réfraction vaut n=1,52 pour cette radiation.
3) Calculer la vitesse de propagation v de la lumière dans ce verre.
4) Calculer la longueur d'onde λv de la radiation dans le verre. La fréquence est-elle modifiée ? La couleur perçue par un observateur change-t-elle ?
PARTIE 3 — Dispersion de la lumière blanche.
Un faisceau de lumière blanche arrive maintenant sur la face plane du même verre sous un angle d'incidence i=60°. L'indice de ce verre vaut nr=1,50 pour la radiation rouge et nv=1,54 pour la radiation violette.
5) Calculer les angles de réfraction correspondants ainsi que l'écart angulaire entre les deux radiations dans le verre. Quel phénomène met-on ainsi en évidence ? Quelle radiation est la plus déviée ?
Indices
— clique pour révéler
1 Indice 1
Partie 1 : inverse $L = \dfrac{2\lambda D}{a}$ pour obtenir la longueur d'onde, puis situe-la dans le visible pour la couleur. La fréquence suit par $\nu = \dfrac{c}{\lambda}$.
2 Indice 2
Partie 3 : applique la loi de la réfraction séparément à chaque indice. L'écart entre les deux angles obtenus est la dispersion cherchée.
Bloqué sur cet exercice ?
Prof Hicham peut t'expliquer pas à pas, en s'adaptant à ton niveau.