Une famille, une réactivité

Difficile
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Énoncé

On compare la réactivité des éléments d'une même colonne et l'évolution des propriétés dans le tableau. 1) Pourquoi le sodium réagit-il bien plus vivement avec l'eau que le magnésium ? 2) Un élément se trouve sur la troisième ligne et la dix-septième colonne. Déterminer son numéro atomique. 3) Pourquoi les éléments d'une même colonne ne sont-ils pas rigoureusement identiques dans leur réactivité ? 4) Comment expliquer que la première ligne ne compte que deux éléments et la deuxième huit ? 5) En quoi la classification permet-elle de prévoir et pas seulement de ranger ?

Indices

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1 Indice 1
Dans une même colonne, la couche externe est plus éloignée du noyau à mesure qu'on descend : l'électron y est moins retenu, donc plus facile à céder.
2 Indice 2
Pour la question 2, reconstitue la structure à partir de la ligne et de la colonne, puis additionne. Le nombre d'éléments par ligne suit la capacité des couches successives.

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La méthode — par où commencer

Dans une même colonne, la couche externe est plus éloignée du noyau à mesure qu'on descend : l'électron y est moins retenu, donc plus facile à céder.

Pour la question 2, reconstitue la structure à partir de la ligne et de la colonne, puis additionne. Le nombre d'éléments par ligne suit la capacité des couches successives.

La rédaction complète, étape par étape, se trouve juste en dessous.

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