Diagramme en bâtons des livres lus pendant l'été

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Énoncé

Un enseignant a demandé à ses élèves combien de livres ils ont lus pendant l'été. Les réponses sont : 1, 2, 1, 3, 2, 4, 1, 3. Représentez ces données sous forme de diagramme en bâtons.

Indices

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1 Indice 1
Commence par compter combien d'élèves ont lu exactement 1 livre, puis combien ont lu exactement 2 livres, et ainsi de suite jusqu'à 4 livres.
2 Indice 2
Une fois que tu as compté les effectifs pour chaque nombre de livres, trace un axe horizontal avec les nombres 1, 2, 3, 4 et dessine des bâtons verticaux dont la hauteur correspond au nombre d'élèves.

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La méthode — par où commencer

Commence par compter combien d'élèves ont lu exactement 1 livre, puis combien ont lu exactement 2 livres, et ainsi de suite jusqu'à 4 livres.

Une fois que tu as compté les effectifs pour chaque nombre de livres, trace un axe horizontal avec les nombres 1, 2, 3, 4 et dessine des bâtons verticaux dont la hauteur correspond au nombre d'élèves.

La rédaction complète, étape par étape, se trouve juste en dessous.

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