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📄 Mémento 2ème Bac SM

≤ Inégalités classiques (BAC & Olympiades)

Tout le chapitre sur une page : formules, méthode, pièges. À lire 5 min avant un contrôle.

📐Formules clés
Inégalité triangulaire
|a + b| ≤ |a| + |b| · ||a| − |b|| ≤ |a − b|
Ex : Outil clé pour les modules et complexes
AM-GM (2 réels)
(a + b)/2 ≥ pour a,b ≥ 0 · égalité ⇔ a = b
AM-GM (n réels)
(a₁+a₂+…+)/n ≥ (a₁·a₂·…·)^(1/n) pour ≥ 0
Moyenne quadratique
≥ (a+b)/2 ≥ ≥ 2/(1/a+1/b) (QM ≥ AM ≥ GM ≥ HM)
Cauchy-Schwarz (2 var.)
(ac + bd)² ≤ (a²+b²)(c²+d²) · égalité ⇔ a/c = b/d
Ex : Ou : (Σ)² ≤ (Σ²)(Σ²)
Cauchy-Schwarz (3 var.)
(a₁b₁+a₂b₂+a₃b₃)² ≤ (a₁²+a₂²+a₃²)(b₁²+b₂²+b₃²)
Chebyshev
Si a₁≥a₂≥…≥ et b₁≥b₂≥…≥ : n·Σ ≥ (Σ)(Σ) · inégalité renversée si ordres opposés
Inégalité de Bernoulli
(1+x)ⁿ ≥ 1 + nx pour x ≥ −1 et n ∈ ℕ · égalité ⇔ x=0 ou n=1
🪜La méthode-type
  1. Identifier la forme : somme/produit (AM-GM), produit scalaire ou sommes de carrés (Cauchy-Schwarz), fonction (convexité/Jensen).
  2. AM-GM : pour , , égalité si tous égaux.
  3. Cauchy-Schwarz : , égalité si proportionnels.
  4. Convexité : si , convexe ; Jensen .
  5. Normaliser/homogénéiser si besoin, ou poser une substitution pour ramener à une inégalité connue.
  6. Justifier le cas d'égalité et conclure proprement.
⚠️Pièges à éviter
  • AM-GM : valable UNIQUEMENT pour des réels positifs ou nuls
  • Cauchy-Schwarz : l'égalité a lieu quand les vecteurs sont colinéaires (a/c = b/d)
  • Chebyshev : l'inégalité s'INVERSE si les deux suites sont dans des ordres OPPOSÉS (l'une croissante et l'autre décroissante)
  • |ab| = |a|·|b| mais |a+b| ≤ |a|+|b| (pas égalité en général)
💡
À retenir

Technique olympiade : pour minimiser/maximiser une expression, identifier quelle inégalité donne l'égalité avec les conditions du problème (AM-GM si produit, Cauchy-Schwarz si somme de produits).

✍️Exercice-type

Soient . Montrer que .

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On applique l'inégalité AM-GM aux trois réels positifs :

D'où , avec égalité si et seulement si , c'est-à-dire .

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